Tiga Siswa MTs Hasyim Asy’ari Dikukuhkan sebagai Pramuka Garuda di Stadion Gajayana

Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh peserta didik MTs Hasyim Asy’ari. Tiga siswa berhasil mengikuti Pengukuhan Pramuka Garuda yang dilaksanakan di Stadion Gajayana, Kota Malang, pada Sabtu (12/9/2026).

Ketiga peserta didik tersebut adalah Aulia Dwi Permata, siswa kelas 9C; Najwa Fadhila Latief, siswa kelas 9B; dan Hasby Eksayris Ezar, siswa kelas 9C. Ketiganya berhasil mencapai salah satu pencapaian tertinggi dalam jenjang kepramukaan setelah melalui proses pembinaan dan penilaian sesuai ketentuan Pramuka Garuda.

Pengukuhan Pramuka Garuda menjadi momentum istimewa bagi ketiga siswa sekaligus menjadi kebanggaan bagi keluarga besar MTs Hasyim Asy’ari. Kegiatan yang berlangsung di Stadion Gajayana tersebut diikuti oleh para Pramuka Garuda bersama pembina dan unsur terkait dalam suasana penuh khidmat dan semangat kepramukaan.

Predikat Pramuka Garuda merupakan bentuk penghargaan atas keberhasilan peserta didik dalam menunjukkan sikap, keterampilan, kecakapan, kepemimpinan, serta pengamalan nilai-nilai kepramukaan. Pencapaian tersebut tentunya tidak diraih secara instan, melainkan melalui proses pembinaan, kedisiplinan, kerja keras, tanggung jawab, dan ketekunan.

Bagi MTs Hasyim Asy’ari, keberhasilan Aulia, Najwa, dan Hasby menjadi bukti bahwa kegiatan kepramukaan memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik. Melalui Pramuka, siswa tidak hanya memperoleh keterampilan kepramukaan, tetapi juga belajar mengenai kemandirian, kerja sama, kepemimpinan, kedisiplinan, kepedulian, dan tanggung jawab.

Kepala MTs Hasyim Asy’ari, Surotus Tsaniyah, S.Pd., menyampaikan apresiasi dan rasa bangga atas pencapaian ketiga peserta didiknya.

“Kami sangat mengapresiasi dan bangga atas pencapaian Aulia, Najwa, dan Hasby yang telah berhasil dikukuhkan sebagai Pramuka Garuda.

Gelar Pramuka Garuda adalah tingkatan tertinggi dalam Gerakan Pramuka. Ini bukan sekedar tanda kecakapan, ini adalah amanah. Amanah untuk menjadi teladan dalam Tri Satya dan Dasa Dharma. Menunjukkan kedisiplinan, kepemimpinan, keterampilan, dan semangat pengabdian, juga sebagai bukti bahwa murid MTs Hasyim Asy’ari mampu berprestasi, berakhlak mulia, dan berjiwa Pancasila.”

Beliau juga menyampaikan terima kasih kepada Bapak/Ibu Pembina dan orang tua atas bimbingan, doa, dan dukungan tanpa lelah. Lebih lanjut, pencapaian tersebut diharapkan tidak berhenti pada prosesi pengukuhan. Status sebagai Pramuka Garuda hendaknya menjadi motivasi bagi ketiga siswa untuk terus memberikan teladan kepada teman-temannya serta mengamalkan nilai-nilai Dasa Darma Pramuka dalam kehidupan sehari-hari.

Pengukuhan di Stadion Gajayana menjadi momen berharga yang akan dikenang oleh Aulia Dwi Permata, Najwa Fadhila Latief, dan Hasby Eksayris Ezar sebagai bagian dari perjalanan mereka dalam mengembangkan diri melalui Gerakan Pramuka.

Keluarga besar MTs Hasyim Asy’ari mengucapkan selamat atas pencapaian ketiga siswa tersebut. Semoga prestasi ini menjadi inspirasi bagi seluruh peserta didik untuk terus berani bermimpi, berproses, berprestasi, dan menjadi generasi yang mandiri, disiplin, bertanggung jawab, serta berkarakter.

Selamat kepada Aulia Dwi Permata, Najwa Fadhila Latief, dan Hasby Eksayris Ezar. Terus berkarya, terus berprestasi, dan terus mengamalkan nilai-nilai Pramuka dalam kehidupan!

____________________________
Website: www.mtshasyimasyari.sch.id
YouTube: MTs Hasyim Asy’ari TV
Instagram : hasyim_asyari1992
Facebook: MTs Hasyim Asy’ari
Tiktok : hasyimasyari277

MTs Hasyim Asy’ari Bangun Generasi Peduli Lingkungan melalui Gerakan Adiwiyata

MTs Hasyim Asy’ari terus menunjukkan komitmennya dalam menciptakan lingkungan madrasah yang bersih, sehat, nyaman, dan ramah lingkungan melalui pelaksanaan Program Adiwiyata. Program ini menjadi bagian dari upaya madrasah dalam menanamkan kepedulian dan tanggung jawab terhadap lingkungan kepada seluruh warga madrasah.

Pelaksanaan Adiwiyata tidak hanya berfokus pada kebersihan lingkungan, tetapi juga mendorong keterlibatan aktif seluruh warga madrasah dalam menjaga dan melestarikan lingkungan. Guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik bersama-sama membangun kebiasaan positif yang mendukung terciptanya lingkungan belajar yang sehat dan menyenangkan.

Berbagai kegiatan dilakukan dalam mendukung program tersebut, antara lain menjaga kebersihan ruang kelas dan halaman madrasah, memilah dan mengelola sampah, merawat tanaman, menghemat penggunaan air dan listrik, serta menjaga kebersihan fasilitas umum. Peserta didik juga diajak untuk membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya dan mengurangi penggunaan barang yang berpotensi menjadi sampah.

Kegiatan penghijauan menjadi salah satu bagian penting dalam pelaksanaan Adiwiyata. Lingkungan madrasah ditata dengan berbagai tanaman sehingga menjadi lebih hijau dan asri. Selain memperindah lingkungan, keberadaan tanaman juga diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang lebih nyaman bagi peserta didik dan guru.

Melalui program ini, MTs Hasyim Asy’ari berupaya menjadikan kepedulian terhadap lingkungan sebagai bagian dari budaya dan karakter peserta didik. Nilai-nilai seperti disiplin, gotong royong, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap alam ditanamkan melalui kegiatan nyata dalam kehidupan sehari-hari di madrasah.

Program Adiwiyata juga sejalan dengan upaya madrasah dalam mewujudkan madrasah sehat, aman, nyaman, dan menyenangkan. Lingkungan yang terawat diharapkan dapat mendukung proses pembelajaran sekaligus membentuk generasi yang memiliki kesadaran untuk menjaga lingkungan di madrasah, rumah, maupun masyarakat.

Dengan semangat kebersamaan, MTs Hasyim Asy’ari terus berkomitmen mengembangkan budaya peduli lingkungan. Adiwiyata bukan sekadar program, melainkan sebuah kebiasaan yang diharapkan tumbuh dalam diri setiap warga madrasah demi terwujudnya lingkungan yang bersih, hijau, sehat, dan berkelanjutan.

____________________________
Website: www.mtshasyimasyari.sch.id
YouTube: MTs Hasyim Asy’ari TV
Instagram : hasyim_asyari1992
Facebook: MTs Hasyim Asy’ari
Tiktok : hasyimasyari277